La inversión, en España, que ha vuelto a sacar resultado que están por debajo de la OCEDE, ha sido de 74.119 dolares, que hace que estemos a la altura de países como Japón, Italia o Eslovenia. Chile ha invertido 23.597 dolares, superando a México, que gastó 21.175 dolares. Ambos está por encima de Brasil, con 18.261 dolares o Colombia, que invirtió 19.067 dolares. Todos estos países han superado a Turquía, que sólo gasta 12.708 dolares, por alumno, y está en la posición de farolillo rojo de la OCDE. Según ha detectado la OCDE, los países que mejores resultados han logrado en estas pruebas, en los ejercicios de comprensión lectoras, ciencias naturales o matemáticas, son los mismos que han decidido invertir más en su profesorado. Hay que tener en cuenta que, los profesores de Corea del Sur o Hong Kong, países que han conseguido grandes resultados en las pruebas Pisa, ganan más del doble del producto interior bruto (PIB) “per capita” medio, de estos países. "En general, los países que logran buenos resultados en Pisa atraen a los mejores estudiantes a la profesión de la enseñanza, y les ofrecen salarios más altos y un gran estatus profesional". Pero, esta relación entre los profesores y los resultados no tiene lugar en los países, que son menos ricos.
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